From aa4bfc79752767dbfd5813fdb5c3ec0495879236 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Julie Delpech Date: Fri, 25 Apr 2025 12:00:00 +0200 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?Amendement=20AC53=20=E2=80=94=20art.=20premier?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit Dispositif : Après la troisième phrase de l'alinéa 2, insérer la phrase suivante : « Les droits d'accès aux données à caractère personnel contenues dans le livret sont soumis à l'autorisation des représentants légaux. » Exposé sommaire : Cet amendement vise à garantir la protection des données personnelles de l'élève en soumettant l'accès aux informations du livret à l'autorisation préalable de ses représentants légaux. Il réaffirme l'importance du respect de la vie privée dans le cadre du suivi du parcours inclusif et permet aux représentants légaux d'un élève à besoins éducatifs particuliers de décider dans quelle mesure les différents professionnels intervenant auprès de l'élève ont accès aux informations partagées au sein du livret. Sort : Retiré après publication | Déposé le 25/04/2025 Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B0439P0D1N000053.xml Co-authored-by: Bertrand Sorre Co-authored-by: Violette Spillebout Co-authored-by: Christophe Marion Co-authored-by: Graziella Melchior Co-authored-by: Prisca Thevenot Co-authored-by: Véronique Riotton Co-authored-by: Député PA841693 Groupe: EPR Angit-Diff: auto --- README.md | 1 + articles/article-01.md | 2 +- 2 files changed, 2 insertions(+), 1 deletion(-) diff --git a/README.md b/README.md index ce6c8d8..259c272 100644 --- a/README.md +++ b/README.md @@ -32,6 +32,7 @@ git branch --no-merged main ## Procédure - 15 octobre 2024 — Dépôt du texte (n° 439) +- 30 avril 2025 — Examen en commission (Commission saisie au fond) ## Exposé des motifs diff --git a/articles/article-01.md b/articles/article-01.md index 80b1da1..94ef0c8 100644 --- a/articles/article-01.md +++ b/articles/article-01.md @@ -2,5 +2,5 @@ L'article L. 112‑2 du code de l'éducation est complété par un alinéa ainsi rédigé : -« Un livret de parcours inclusif est mis en place pour chaque élève en situation de handicap afin d'assurer le suivi de son parcours de formation et de ses besoins tout au long de sa scolarité. Ce livret numérique permet le partage d'informations entre les différents professionnels intervenant auprès de l'élève, dans le respect du secret professionnel. Il facilite la continuité et la cohérence des aménagements et accompagnements mis en place. Les modalités de mise en œuvre du présent alinéa sont fixées par décret. » +« Un livret de parcours inclusif est mis en place pour chaque élève en situation de handicap afin d'assurer le suivi de son parcours de formation et de ses besoins tout au long de sa scolarité. Ce livret numérique permet le partage d'informations entre les différents professionnels intervenant auprès de l'élève, dans le respect du secret professionnel. Il facilite la continuité et la cohérence des aménagements et accompagnements mis en place. Les droits d'accès aux données à caractère personnel contenues dans le livret sont soumis à l'autorisation des représentants légaux. Les modalités de mise en œuvre du présent alinéa sont fixées par décret. » -- 2.49.1