Amendement AC29 — art. 3

Dispositif :

    À l'alinéa 10, après le mot :
    « culinaire »,
    insérer les mots :
    « , l'apprentissage de la cuisine »

Exposé sommaire :

    Le présent amendement des députés Socialistes et apparentés vise à préciser que l'objectif ne se limite pas à une approche théorique ou à une simple sensibilisation, mais à inclure l'apprentissage de gestes concrets et de savoir-faire.
    L'objectif n'est pas uniquement la découverte ou la sensibilisation, mais aussi l'acquisition de compétences concrètes qui pourraient permettre aux élèves d'apprendre à préparer des repas simples, adaptés et équilibrés.
    Cette précision est cohérente avec la déclaration ministérielle à ce sujet, qui déclare que l'éducation à l'alimentation gagne en efficacité lorsqu'elle s'inscrit dans des démarches impliquant la communauté éducative et des pratiques concrètes (Vademecum Éducation à l'alimentation et au goût, Éduscol) .

Sort : Retiré | Déposé le 23/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000029.xml

Co-authored-by: Belkhir Belhaddad <PA720362@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Député PA840171 <PA840171@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Ayda Hadizadeh <PA842263@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Florence Herouin-Léautey <PA841813@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Céline Hervieu <PA841853@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Fatiha Keloua Hachi <PA795156@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Christophe Proença <PA841367@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Claudia Rouaux <PA342196@deputes.angit.example>
Groupe: SOC
Angit-Diff: auto

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 ## Procédure
 
 - 18 novembre 2025 — Dépôt du texte (n° 2091)
+- 28 janvier 2026 — Examen en commission (Commission saisie au fond)
 
 ## Exposé des motifs