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e316e0caf4 Amendement 19 — art. 3
Dispositif :

    À l'alinéa 9, après le mot :
    « nutritionnel »,
    insérer les mots :
    « la végétalisation de l'alimentation ».

Exposé sommaire :

    Cet amendement de repli vise à inclure dans les enseignements de l'éducation à l'alimentation les apprentissages liés à la durabilité de l'alimentation et à ses impacts sur la santé, notamment en ce qui concerne la nécessité de réduire la consommation de la viande et de végétaliser l'alimentation. En effet, la végétalisation de notre alimentation est indispensable pour notre santé, pour l'environnement et pour le bien-être animal, comme le conçoivent d'ailleurs la Stratégie Nationale Bas Carbone (SNBC), les recommandations du Haut Conseil pour le climat, du GIEC, de l'ADEME, de l'OMS, de l'INRAE, du CIRC, et de tant d'autres. En effet, la consommation de viande est à l'origine de nombreux problèmes : environnementaux, sanitaires, éthiques. A l'occasion des 40 ans de la première conférence mondiale sur le climat, 11 000 scientifiques venant de 153 nations ont lancé un nouveau cri d'alerte sur le changement climatique, préconisant notamment de réduire notre consommation de viande. En effet, en plus des souffrances animales indicibles qu'elle occasionne, la production de viande est extrêmement polluante (68 % des émissions nationales de méthane, sans compter toutes les externalités négatives de pollution des sols, etc), est mauvaise pour la santé (selon l'OMS en 2020, 2,4 millions de décès dans le monde et environ 240 millions d'euros de coûts de soins de santé étaient imputables à la consommation excessive de viande rouge et transformée ; en 2018, le CIRC classait la charcuterie comme cancérogène avéré pour l'homme, etc)… et doit à ce titre absolument être réduite. Il est impératif que les élèves soient éduqués sur ces aspects d'une importance capitale de l'alimentation, qui concerne leur santé, mais également l'habitabilité de notre planète et les conséquences qu'ont leurs choix de consommation sur des êtres sensibles.

Sort : Rejeté | Déposé le 29/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO838901BTC2398P0D1N000019.xml

Groupe: LFI-NFP
Angit-Diff: auto
2026-01-29 12:00:00 +02:00
fb1a7e29a4 Texte de la commission — réconciliation avec le texte officiel
La commission a adopté son texte ; en application de l'article 42 de la
Constitution, la discussion en séance publique porte sur ce texte, dont
les alinéas sont renumérotés. Ce commit aligne le dépôt sur le texte
officiel de la commission.

Écart résiduel avant réconciliation : 29 alinéa(s) différent(s).

Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/PIONANR5L17BTC2398.html
2026-01-28 12:00:00 +02:00
9f97c108e6 Adopté : amendement AC49 de Olivia Grégoire (EPR) 2026-01-28 11:42:01 +01:00
ede56854b1 Adopté : amendement AC31 de Pierrick Courbon (SOC) et 8 cosignataires 2026-01-28 11:41:41 +01:00
aa660f06da Adopté : amendement AC30 de Pierrick Courbon (SOC) et 8 cosignataires 2026-01-28 11:40:17 +01:00
9d20b4e709 Adopté : amendement AC52 de Olivia Grégoire (EPR) 2026-01-28 11:36:29 +01:00
39d6da9ace Adopté : amendement AC40 de Graziella Melchior (EPR) et 1 cosignataires 2026-01-28 11:33:29 +01:00
4de664b8b2 Amendement AC49 — art. 3
Dispositif :

    À l'alinéa 15, substituer aux mots :
    « Il est ajouté »
    les mots :
    « Après le troisième alinéa, il est inséré ».

Exposé sommaire :

    Amendement rédactionnel visant la bonne insertion de la disposition visée.

Sort : Adopté | Déposé le 27/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000049.xml

Groupe: EPR
Angit-Diff: auto
2026-01-27 12:00:00 +02:00
ee0fd088be Amendement AC52 — art. 3
Dispositif :

    Rédiger ainsi l'alinéa 10 :
    « Ces enseignements peuvent prendre des formes pratiques et passer par l'éducation sensorielle, l'initiation à la cuisine et la découverte des métiers de l'alimentation. Ils peuvent inclure une éducation à l'analyse critique des messages publicitaires . »

Exposé sommaire :

    Cet amendement comporte plusieurs ajustements :
    La « saisonnalité et l'origine des produits » sont supprimés (étant présents à l'alinéa 9 qui mentionne « la saisonnalité » et « la compréhension des modes de production ») ;
    Les « influences numériques » sont supprimées, la mention des messages publicitaires permettant de les couvrir ;
    Divers ajustements rédactionnels sans conséquence sur le dispositif.

Sort : Adopté | Déposé le 27/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000052.xml

Groupe: EPR
Angit-Diff: auto
2026-01-27 12:00:00 +02:00
52ac15d0d9 Amendement AC40 — art. 3
Dispositif :

    À l'alinéa 8, après la première occurrence du mot :
    « alimentation »
    insérer les mots :
    « et à la lutte contre le gaspillage alimentaire »

Exposé sommaire :

    Cet amendement vise à ajouter la lutte contre le gaspillage alimentaire aux dispositions propres à l'éducation à l'alimentation, de même que cela figure dans l'article L. 312‑17‑3 actuellement en vigueur qui débute par « Une information et une éducation à l'alimentation et à la lutte contre le gaspillage alimentaire, cohérentes avec les orientations du programme national relatif à la nutrition et à la santé ».
    Il s'agit donc de remettre la lutte contre le gaspillage alimentaire à sa place initiale considérant son importance.

Sort : Adopté | Déposé le 24/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000040.xml

Co-authored-by: Guillaume Garot <PA333285@deputes.angit.example>
Groupe: EPR
Angit-Diff: auto
2026-01-24 12:00:00 +02:00
65a765b8f4 Amendement AC38 — art. 3
Dispositif :

    À l'alinéa 2, après le mot :
    « alimentation »,
    insérer les mots :
    « et à la lutte contre le gaspillage alimentaire »

Exposé sommaire :

    Aujourd'hui en France, le gaspillage alimentaire représente près de 4 millions de tonnes de nourriture chaque année, soit 55kg par habitant.
    Le code de l'Education, dans son article L. 312‑17‑3, lie de manière indissociable l'éducation à l'alimentation et la lutte contre le gaspillage alimentaire.
    Aussi, dans cette logique et afin de sensibiliser les élèves à cet enjeu majeur, cet amendement propose d'ajouter la lutte contre le gaspillage alimentaire à l'article L. 121‑1.

Sort : Adopté | Déposé le 24/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000038.xml

Co-authored-by: Guillaume Garot <PA333285@deputes.angit.example>
Groupe: EPR
Angit-Diff: auto
2026-01-24 12:00:00 +02:00
e51db78e01 Amendement AC31 — art. 3
Dispositif :

    Compléter l'alinéa 11 par la phrase suivante :
    « Les modalités de cet agrément sont fixées par décret. »

Exposé sommaire :

    Cet article prévoit la création d'une plateforme nationale qui recenserait les ressources pédagogiques ainsi que les organismes et associations « agréés » en matière d'éducation à l'alimentation. Cette notion n'est pas suffisamment encadrée. Le texte ne précise ni l'autorité compétente, ni la procédure. Le présent amendement des députés Socialistes et apparentés permet de renvoyer à un décret le soin de préciser les modalités. Ce renvoi permet de cadrer de manière transparente les conditions d'agrément (critères, procédure, durée…) ainsi que les modalités de contrôle, de suspension ou même de retrait.

Sort : Adopté | Déposé le 23/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000031.xml

Co-authored-by: Belkhir Belhaddad <PA720362@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Député PA840171 <PA840171@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Ayda Hadizadeh <PA842263@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Florence Herouin-Léautey <PA841813@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Céline Hervieu <PA841853@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Fatiha Keloua Hachi <PA795156@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Christophe Proença <PA841367@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Claudia Rouaux <PA342196@deputes.angit.example>
Groupe: SOC
Angit-Diff: auto
2026-01-23 12:00:00 +02:00
7a85273844 Amendement AC30 — art. 3
Dispositif :

    À la deuxième phrase de l'alinéa 11, après le mot :
    « agréés »
    insérer les mots :
    « par l'État ».

Exposé sommaire :

    Cet article prévoit la création d'une plateforme nationale qui recenserait les ressources pédagogiques ainsi que les organismes et associations « agréés » en matière d'éducation à l'alimentation. Cette notion n'est pas suffisamment encadrée. Le texte ne précise ni l'autorité compétente, ni la procédure. Le présent amendement des députés Socialistes et apparentés permet de préciser que l'agrément relève de l'État.

Sort : Adopté | Déposé le 23/01/2026
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B2091P0D1N000030.xml

Co-authored-by: Belkhir Belhaddad <PA720362@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Député PA840171 <PA840171@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Ayda Hadizadeh <PA842263@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Florence Herouin-Léautey <PA841813@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Céline Hervieu <PA841853@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Fatiha Keloua Hachi <PA795156@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Christophe Proença <PA841367@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Claudia Rouaux <PA342196@deputes.angit.example>
Groupe: SOC
Angit-Diff: auto
2026-01-23 12:00:00 +02:00
7d93aad7c2 Dépôt : Expérimentation pour l’instauration d’un enseignement d’éducation à l’alimentation à l’école
Texte n° 2091, déposé le 18 novembre 2025.
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/PIONANR5L17B2091.html
2025-11-18 12:00:00 +02:00