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a4ff729000 Adopté : amendement AC21 de Soumya Bourouaha (GDR) et 1 cosignataires 2025-04-30 18:18:22 +02:00
3b573599d8 Adopté : amendement AC50 de Julie Delpech (EPR) et 7 cosignataires 2025-04-30 18:15:38 +02:00
2bae363d4c Amendement AC21 — art. premier
Dispositif :

    À la deuxième phrase de l'alinéa 2, après le mot :
    « informations »,
    insérer les mots :
    « hors informations de nature médico-sociales ».

Exposé sommaire :

    À travers cet amendement, les auteurs souhaitent que le livret de parcours inclusif ne fasse pas mention d'informations de nature médicales, ni du suivi social de l'élève.
    En effet, ces informations ont un caractère particulier relevant du secret qui ne peuvent être partagés avec l'ensemble de la communauté éducative.
    Les auteurs estiment qu'il serait pertinent de mettre en œuvre un livret médical en parallèle de ce livret de parcours inclusif, uniquement accessible aux personnels de santé scolaire afin de permettre le suivi de chaque élève en situation de handicap.

Sort : Adopté | Déposé le 25/04/2025
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B0439P0D1N000021.xml

Co-authored-by: Frédéric Maillot <PA796010@deputes.angit.example>
Groupe: GDR
Angit-Diff: auto
2025-04-25 12:00:00 +02:00
47762e4042 Amendement AC50 — art. premier
Dispositif :

    À la première phrase de l'alinéa 2, supprimer les mots :
    « de formation et de ses besoins ».

Exposé sommaire :

    Cet amendement rédactionnel vise à alléger la formulation, la mention des besoins étant déjà incluse dans le suivi tout au long de la scolarité.

Sort : Adopté | Déposé le 25/04/2025
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B0439P0D1N000050.xml

Co-authored-by: Bertrand Sorre <PA720190@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Violette Spillebout <PA794486@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Christophe Marion <PA794206@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Graziella Melchior <PA719338@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Prisca Thevenot <PA795920@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Véronique Riotton <PA721426@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Député PA841693 <PA841693@deputes.angit.example>
Groupe: EPR
Angit-Diff: auto
2025-04-25 12:00:00 +02:00
dee5154b42 Amendement AC43 — art. premier
Dispositif :

    À la première phrase de l'alinéa 2, substituer aux mots :
    « en situation de handicap »
    les mots :
    « à besoins éducatifs particuliers ».

Exposé sommaire :

    Le présent amendement a pour objectif d'élargir l'accompagnement des enfants au-delà de la situation de handicap en inscrivant le terme « a besoins éducatifs particuliers ». En effet cela permet de couvrir un spectre plus large en prenant en compte la situation de l'enfant qui ne peut être réduit uniquement à une situation de handicap

Sort : Adopté | Déposé le 25/04/2025
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/AMANR5L17PO419604B0439P0D1N000043.xml

Co-authored-by: Julie Delpech <PA794982@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Philippe Fait <PA794658@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Liliana Tanguy <PA719550@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Moerani Frébault <PA840235@deputes.angit.example>
Co-authored-by: Nicolas Ray <PA793094@deputes.angit.example>
Groupe: EPR
Angit-Diff: auto
2025-04-25 12:00:00 +02:00
28615553ca Dépôt : Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap
Texte n° 439, déposé le 15 octobre 2024.
Source : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/PIONANR5L17B0439.html
2024-10-15 12:00:00 +02:00